1368个单词就够了王乐平著学会英语思维,实用少背单词掌握少量词汇就能表达丰富的内容 外语学习书籍 多用英语思维去表达.
- 产品名称:1368个单词就够了(新版)
- 书名:1368个单词就够了(新版)
- 作者:王乐平
- 定价:45.00元
- 书名:1368个单词就够了(新版)
- 是否是套装:否
编辑推荐
《1368个单词就够了》是一本非常实用的英语学习书,小编特别把它推荐给小伙伴们:想要重新开始学英语的,没信心?看这本书就有啦!学了多年英语,考试都过了,用英语的时候却还是大脑一片空白的?这本书给你答案!想要出去旅行?看完这本书,你的词汇量绝对够你在国外想说什么说什么!想进外企??这本书的作者曾经把很多英语菜鸟送进了英特尔、拜耳、ZARA等著名跨过公司。学生党升学考试??这本书在书稿阶段就被很多高校英语老师推荐给他的学生!还不知道你就out啦!背了这么多年单词,那些成千上万的,起早摸黑好不容易背下来的单词,你都用上了吗?学了那么多句式、语法,在用得着的时候却一句话也想不起来?这可能是很多人用英语去表达自己的时候遭遇的困境。用我们多年习惯下的汉语表达的思维,是背多少单词都学不好英语的!
中国人学不好英语的根本原因是缺乏英语的思维。
运用英语思维,1368个单词就够你表达所有内容,真正实现——说英语,张口就来!
作者简介
王乐坪畅销书《英语思维是这样炼成的》作者,他成立了一家英语培训机构把诸多英语菜鸟送到英特尔、拜耳、ZARA等国际著名跨国公司。目标是把自己创立的英语教学方法推广到各大、中、小学,从根本上解决中国人的英语学习之痛!
目录
前 言 / 6
上篇 为什么只需要1368 个单词?
如何解决1368 个单词外的表达问题 / 004
Skill One 挑个大的 / 006
英语就像一棵大杨树 / 006
一个顶一百个 / 007
think 有很多种 / 010
有感觉的都是feeling / 011
bad 不都是“坏”的意思 / 012
Skill Two 拣实心的 / 014
“重要”有四种说法 / 014
size 不光是尺寸的意思 / 016
Skill Three 捏软乎的 / 017
正着不会反着说 / 018
我不会说你来说 / 020
人不会说东西说 / 021
Skill Four 自产自用 / 023
兽医、频率、优先权 / 024
求婚、走私、上诉 / 025
裸体、慢性病 / 026
以老带新说英语 / 027
以不变应万变 / 029
为什么要先学这1368 个单词? / 031
好处一,短时间内速成口语 / 032
(一)词汇越少,花在每个单词上的时间就越多 / 032
(二)分类,可在最短时间内找到所需要的词汇 / 033
(三)能轻松搞定以前不会表达的东西 / 038
好处二,好懂好记好用 / 039
好处三,进阶的必由之路 / 040
好处四,学到真正的口语 / 042
好处五,学会用英语思维 / 045
中篇 它们都是哪些词?
那些物,那些人,那些事——名词 / 053
具体名词:背下来就可以 / 055
报菜名有诀窍 / 061
一个顶一万个 / 062
抽象名词:光背下来还不行 / 064
“二人传”“皮影戏”要咋说? / 066
“服从政策”对不对? / 067
“婚礼”“葬礼”都一样 / 068
构成类名词:你的外在与内在 / 069
万物皆可分part / 071
《老友记》中有802 处用到part / 075
谁都有不为人知的一面:side / 077
属性类名词:你的状态 / 079
物有形人有貌:shape / 082
尺寸很重要:size / 083
世界是由点组成的:point / 085
世界的秩序:line / 090
任何事物都有终结点:end / 092
量化我们的世界:amount,level / 094
任何事物都有它的way / 098
有的单纯,有的世故——动词 / 106
“一笑置之”怎么说? / 107
“被人识破”怎么说? / 108
单纯型动词:广交天下朋友 / 109
动词的鼻祖:be,go,make / 117
任何事物都是make 出来的 / 117
to be or not to be 这是个问题 / 125
万物皆有变:Let everything go! / 129
最普遍的事物关系:have,give,get,take / 133
单纯动词的不单纯用法 / 145
世故型动词:朋友少,但效率高 / 149
享受还是遭罪 / 152
两词并一词 / 154
自己飞还是让别人飞? / 156
“盐”就是“腌”的意思 / 158
让感觉飞起来:形容词 / 160
天生的形容词就那几个 / 166
“画挂歪了”要怎么说? / 170
“老板很抠门”要怎么说? / 173
我们生活在一个沉重的世界 / 176
英语的灵魂:介词 / 185
单纯动词的神仙眷侣 / 187
一个介词省掉一个句子 / 191
句子的“大管家” / 193
不会用介词就不会说英语 / 196
让介词成为你的左膀右臂 / 198
“下来”“过去”是介词不是动词 / 202
介词的变身术 / 205
英语的配角:副词及其他 / 209
二合一的学习方法 / 213
培养英语思维的有效途径 / 214
攻无不克的1368 个单词 / 215
四个动词讲述一个餐厅里的故事 / 215
只用介词解说一场足球比赛 / 219
为“大话西游”配台词 / 221
讲述社会新闻 / 222
描述工作经历 / 223
1368 个单词是学好英语的突破口 / 225
下篇 如何掌握这1368 个单词?
怎么学? / 229
先大词后小词 / 229
先中式后英式 / 230
现场演示 / 233
案例一 吃牛蹄筋 / 233
案例二 分香烟 / 235
案例三 拉绳子 / 236
看视频 / 237
案例四 观钱塘江潮 / 237
案例五 挤地铁 / 238
用图片 / 238
案例六 喝酸奶,吃光面 / 238
案例七 杀鱼 / 239
口语化的翻译 / 241
怎么练? / 243
看视频 / 244
案例八 摊煎饼果子 / 244
案例九 《杜拉拉升职记》 / 246
搭配练习 / 248
案例十 来一次轰轰烈烈的感冒 / 248
案例十一 各种off / 250
主题训练 / 251
案例十二 京沪高速公路 / 251
单词释义 / 253
案例十三 名词释义 / 254
案例十四 动词释义 / 257
语序训练 / 258
案例十五 翻译新闻标题 / 258
后 记 / 261
1368 个单词 / 263
序言
1368个单词搞定英语口语,开玩笑吧?
读者一定会想:“我过了大学英语四级,当年没日没夜狂背4000个单词,咋还开不了口?你这1368个单词和一个初中生的词汇量差不多,有几个初中生口语好的?噱头别起太高了,当心摔着。没人扶啊!”
说实话,当我费劲巴力地参考了大量的专业书籍,砖头厚的牛津、朗文、科林斯大词典一页一页地翻过去,用中英文吭吭哧哧一个词一个词地反复验证,历经四年长达一千多天的教学实践得出这么一个结果的时候,连我自己都吓了一跳。
以前的传说还真不是盖的啊!有人说美国西部农民一辈子只用700多个单词,而我的词汇表只比加州farmer用的多出几百个。
各位质疑的眼神我非常理解,当年我还是一个英语菜鸟时也曾坚定地相信英语是不要脸喊出来的,但后来发现那更适合训练传销组织。学英语确实不能要脸,但除此之外,还得要方法。
如果我只是人云亦云地告诉你们学口语要“多说多练”,那别说1368个单词,再加个“0”也未必够用。
为什么是1368个单词,而不是1369个单词,也不是1367个单词?既然能到个位,就一定有它的缘由、出处以及科学道理。那么这1368个单词的背后是什么样的科学依据呢?
除此之外,还有更多的问题。比如,是哪1368个单词?要怎么学这1368个单词?学完要怎么练这1368个单词?练完之后能达到什么样的程度?
这种种的困惑,我在书中将一一解答。
人不会说东西说
转换角度第三招,“人不会说东西说”。
如果我不会说的事情换成你还是不会说怎么办?那就只能用最后一招了,让“东西替你开口表达”!继续引用前面的例句:小儿子继承了她所有的财产。
All her property goes to her youngest son.
在这句话中,主语既不是“小儿子”也不是“她”,而是变成了“财产”这个第三者。按说财产是个没有的东西,既没长脚也没长腿,怎么能让它go呢?这就是英语和汉语之间一个非常大的区别,也是我们要重点掌握的一个表达技巧。汉语习惯于从人的角度,以人做主语来表达,但英语却经常转换角度,以物做主语进行表达。这样做的好处就是:可以让英语说得更简单一些,因为有些事情不好从人的角度来表述或者不需要知道是谁做的事情。
go是这一类词的典型代表。比如在颁奖典礼上,嘉宾经常要说一句:
获奖的是XXX。
汉语用的是人做主语,英语当然也可以直接说成是:The winner is XXX.但在很多场合下,是用奖品做主语,说成下面这个样子:
The award goes to XXX.
奖品变成一个会走路的东西了。生活中,我们也有大量类似的用法,比如:
My headache just doesn’t go.
我的头疼老是好不了。
I don’t know where all my money goes!
我不知道钱都花到哪儿去了!
Where do these plates go?
这些盘子要放在哪儿芽
我们后面有个章节是专门介绍动词go的,大家可以参考。
除了go之外,经常用来以物做主语的典型动词还有come,bring,say,speak,wait,stay,s等动词,如:
This dress comes in three colors.
这条裙子有三种颜色。
What brings you here today?
今天什么风把你给吹来了?
What do these figures say?
这些数字说明了什么?
Her success speaks for itself.
她的成功说明了一切。
The paperwork can stay till tomorrow.
案头工作可以明天再做。
My hat won’t stay.
我的帽子老戴不住。
Your responsibility doesn’t s here.
你该干的事还没干完呢!